邁開步伐 走向世界(1)

旅程的起點，就從願意抬起腳尖，跨出的第一個步伐...

馬來西亞 志工及文化交流篇

國三的暑假，開啟人生中，邁向世界的序幕。對於一個從未去過的土地，當時的我心中充滿著無限的想像與期待，期待著將會遇到的人；期待著將會遇到的新奇事物，使得出發前興奮不已。

   大清早，天色昏暗拖著行李的我，懷著一顆興奮的心，漫步在黑漆漆的大街上，在校長一再的叮嚀後，開始了這趟未知的旅程。

經過六小時的機程，我們踏上了這塊土地，來到姊妹校循人中學，學生們熱情的排成兩排不停拍手、唱歌歡迎我們的到來，吃完美食後，展開了「破冰船」尋找學伴的遊戲，在一場混亂中，費了千辛萬苦終於找到我的學伴，為了互相了解，大家開始聊天，我的學伴比較內向，剛開始找不到共同的話題，所以呈現尷尬的氛圍，但在進行一連串活動之後，相處就變得非常融洽。

在學校，我們一起學習許多馬來西亞的傳統文化，其中，飲食文化是最重要且不可缺少的一環啦!  

銀禧老婦院

在老婦院，與婆婆們相處，讓我了解她們的心思比我們想像的還細膩，比一般人還怕寂寞，更需要關懷與照顧，我所陪伴的婆婆非常特別，主任說這位婆婆前幾年都不願看我們表演，因為歷屆學長姐的熱情與努力，使婆婆有了改變，這一次竟可坐到觀眾席觀賞我們表演，在陪伴的過程中，因為語言不通，再加上婆婆看起來很冷漠，一開始遇到挫折，但我不因此放棄，我希望婆婆能開心，能因為有人陪伴暫時忘掉孤獨的感覺，年輕時為了生活而奉獻一生的老婦人，不應該過著孤單寂寞的後半生，我試了很多辦法（吹直笛、畫圖、比手畫腳）希望能跨越語言的障礙，把我想說的話運用肢體語言傳達給婆婆，終於婆婆臉上出現了笑容，那是多麼溫暖、多麼甜美的笑容啊！

吧生殘障兒童中心

與院童相處一段時間，發現其實他們和我們一樣，雖然上帝跟他們開了一個玩笑，但這也使他們更加堅強，我照顧的孩子（自閉症患者）一開始都不理我，於是默默的待在他身旁，滴口水的時候幫他擦，當他注意我的時候就逗逗他，樓下表演要開始時，我問他：「我們一起去看表演好不好？」小男孩沒說什麼，當我要抱他時，他並沒有閃躲，反而把我抱的緊緊的，好溫暖喔！我們一同欣賞表演，我握住他小小的雙手，想敎他拍手，表演快結束前，他小小的手緊抓住我的指頭，我好感動，但這時的心情也十分複雜，難道真如校長所言『如果這世界真的有各種災難，都要感謝他們代替我們承受。』當我們要走的時後，有幾位院童站在門口臉上洋溢著微笑揮手道別，這群為世間承受災難的人們，各各都如此堅強，也因為如此，笑容才會這樣美麗，反觀四肢健全，沒有任何障礙的我們，面對人生中一些微不足到的問題，為何禁不起失敗與挫折呢？擁有健康的身軀，為何不懂得知足呢？我想這就是這趟旅程，自己成長最多的地方。

最後，非常感謝home爸、home媽與學伴的照顧，和他們相處的這幾天，利用時間帶我遊覽、參觀這城市、品嚐道地小吃，讓身處異鄉的我，盡情享受異國風情與文化，還準備許多當地土產讓我帶回台灣品嚐，很幸運認識他們，感受到他們的熱情款待，這趟志工旅程有歡笑、有淚水、有開心、有疲憊，我學會了付出與團隊合作，很高興能參加這次難能可貴的活動，讓我有許多成長、收穫與體悟。

就讀學校：新北市立永平高級中學

馬來西亞姊妹學校：吉隆坡循人中學